Journées expertes

Tarif préférentiel : 1558 
(Si inscription reçue avant le 01/01/2021)

Tarif : 1684 

Journée Experte - Entretien professionnel FPH : ligne directrice de gestion et opérationnalité

PARIS, 1er-2 février 2021 (12 heures)

Pré-requis

Aucun pré-requis exigé


Objectifs pédagogiques

  • Connaître le cadre règlementaire de l’évaluation de la valeur professionnelle de l’agent
  • S’approprier les connaissances approfondies autour de la compétence et de l’évaluation
  • Savoir conduire la séquence de l’évaluation des compétences au cours de l’entretien professionnel et rédiger le compte-rendu
  • Connaitre les nouvelles dispositions relatives à l’avancement (Lignes directrices de gestion et suppression des compétences des CAP en matière d’avancement)

Public concerné

DRH, responsables d'encadrement et cadres de santé

Durée de la formation

2 jours, soit 12 heures

Méthode pédagogique

L’alternance d’apports sur les dispositions réglementaires, d’exemples et de mises en situation permettra aux participants de :

  • Se préparer à l’entretien et réunir les informations clés : fiche de poste, évaluation des compétences, atteinte des résultats
  • Savoir utiliser le support d’entretien (si l’établissement en a un, papier ou dématérialisé/numérique, le communiquer en amont à la formatrice) lors des différentes étapes de l’entretien
  • Savoir rédiger des appréciations de la valeur professionnelle (y compris défavorables) qui seront prises en compte pour l’avancement
  • S’entraîner à la pratique des différentes phases de l’entretien : les questions clés à poser.
  • Repérer les compétences acquises et potentielles de l’évalué et clarifier le projet professionnel (identifier les principaux dispositifs de formation et adopter la posture adaptée : écoute, questionnement et reformulation).

Programme

Formation disponible en inter, intra et distanciel (proposition sur mesure)


Jour 1 :

  • Dispositions de la loi du 6 août et des décrets d’application (Article 27 de la loi de transformation de la FP, Décret n°2020–719 du 12 juin 2020 pour l’entretien professionnel, Article 4 de la loi de transformation de la FP, Décret n°2019-1265 du 29 novembre 2019 relatif aux lignes directrices de gestion et l’évolution des attributions des commissions administratives paritaires)
  • Enjeux de l’entretien annuel (et infra annuel le cas échéant) comme outil de management (nouveaux objectifs de l’entretien annuel d’évaluation + l’entretien de formation) dont le cas particulier des contractuels (en CDD ou en CDI)
  • Identifier les différentes phases de l’entretien : préparation, réalisation (accueil, bilan, objectifs…), rédaction et traçabilité
  • A quoi servent les observations contenues dans le compte-rendu d’entretien : avancement, promotions, formations / régime indemnitaire
  • Nouvelles compétences des CAP (comparaison nouvelles / anciennes compétences, apports sur les règles d’avancement et de promotion)
  • Exercice : être efficace, pertinent et constructif lors de l’entretien et dans la rédaction

Jour 2 :

  • S’attacher à recenser des faits pour étayer une évaluation et savoir évaluer les compétences techniques, relationnelles, comportementales
  • Identifier / négocier et savoir rédiger des objectifs de progrès (individuels ou collectifs) et identifier les besoins en formation
  • Calendrier-type (à partir de 2021)
  • Les points de vigilance, notamment dans les formulations écrites (non-discrimination, égalité femme-homme, promotion de la diversité…) et les droits ouverts au CPF
  • Exercices de simulation sur des situations simples et complexes : recadrer, faire passer des messages, définir des objectifs, valoriser des réalisations, comprendre les motivations, proposer une formation…

Profil intervenant(s)

  • DRH à l'AP-HP

Évaluation de fin de formation

Remise d’une attestation de fin de formation à chaque participant


Documents remis aux stagiaires

• Les supports de cours sont disponibles sur l’espace client ou distribués lors de la formation

Le plus : remise d’un livre sur le sujet ou un thème d’actualité





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